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探讨教育理念 弘扬书法传承

文章来源：彭城晚报    作者：丁毅    时间：2013/4/26     点击量：1254

 

    本报讯 （记者 丁毅） 昨日，“艺脉相承·海峡两岸高校著名书法教授学术论坛”在徐州艺术馆多功能厅举行。来自大陆和台湾9所高校的书法教授、博士共聚一堂探讨高校书法教育的现状，书法与文学、史学等方面的关系，以及如何深入传统发展现代书法等问题，为弘扬中国传统书法出谋划策。

  “文化底蕴对于书法家尤为可贵”

  南京艺术学院书法教授、博士生导师徐利明表示，现在有许多书法工作者单纯“炫技”，“字外功”不足。在古人那里不存在“字外功”和“字内功”之分，古代没有职业的书法家，书法家首先必须是个对传统文化有精深理解的文化人。“纵观历史，知名书法家无一不同时具有至高的文化修养。”

  四川大学书法教授吕金光也表示，文化底蕴对于书法家尤为可贵。书法在本质层面上所呈现的是书写者的人品、个性和学养。品高则书正，气清则韵胜。看书多了，知识面宽，文化修养高，境界也就高了。

  “学识修养积累及精神境界的凸现应被书法家视为‘金子’。”他说道，现在很多年轻人学书法，只单纯学写作技巧，追求“形”，忽视书法的内涵。“书法创作的本质就是将时代精神灌注于对传统的分解与合成之中，完成个人与社会、历史与现实的交融。” 因此，吕金光在收研究生时，都会对学生的文学、史学、哲学等方面的修养进行面试。

  “书法创作应该有理论支撑，有了理论，创作的格调才会提升！”吕金光先生认为，现在多数书法家对传统的书学理论修养贫乏，理论与创作脱节。作为当代书家必须要有雄厚的理论作支撑，才能产生艺术上的感悟力，焕发出巨大的能量。

  “学院体制完备对培养人才起重要作用”

  台湾华梵大学美术系主任黄智阳介绍说，学院体制的完备对培养人才起重要作用，在台湾，除了明道大学有书法班，其它高校都未设书法专业，这点需要改进。因为书法课程培养出来的不仅仅是书法家，还是对个人视觉艺术、个人修养乃至心理素质的一种提高。

  厦门大学书法副教授陈胜凯说，“近年来书坛上兴起的‘流行书风’是时代浮躁心态的一种体现，传统上临帖被看作是学习书法的必经阶段，现在很多人却忽视这一点。”启功先生曾将对书法碑帖的临习称作“吊嗓子”，就如同京剧演员一样，长时间不吊嗓子，就唱不准，就要“走板”。“如果重视对传统深度的挖掘、开发，高校书法会越走越宽，成为书法的标杆。” 陈胜凯说。

  中国艺术研究院中国书法院学术部主任肖文飞说，书道以“理”，先有“理”后有“法”，历代书法大家形成的个人独特的用笔和造型法则，都是个人之法，在其之上还有一个更大的通用法则，是共性、是大法，个人之法只是大法的具体体现。对经典的学习，就是通过对个体之法的学习上升到大法，最终形成人个之法。

  2011年8月，教育部发文，提出加强中小学书法教育的要求，并有了具体的课时安排。徐利明说，文化是民族的灵魂，书法文化是传统文化中很重要的一部分，有几千年悠久历史的优秀文化，提倡书法进课堂对传统书法的延续和发展有了制度的保障。

 

 

 

（网络编辑：夨言）