山东诸城东鲁学校 ：让学生家长“爱上”家长会
文章来源：本站原创 作者：周恩慧、谭俊茹 时间：2017/6/25 点击量：922
山东诸城东鲁学校 ：让学生家长“爱上”家长会
---诸城市东鲁学校培训“智慧型家长”见成效
“过去我很想好好管教孩子，希望孩子听话又成才，但感觉孩子就是不听话，他只听老师说。现在开家长会多了，学了很多好经验，我才明白过去是自己管教孩子的方法不对头。”三年级学生家长王亦文的爸爸参加家长会培训后，深有感触地说。
“我学着用老师教的方法和孩子沟通，感觉孩子爱和我说心里话了。我按老师讲的方法陪孩子一起订学习计划，一起看书，现在孩子能坐住了，时间观念也强了，成绩提高了。”四年级学生袁宇的妈妈，刚走出孩子教室，就高兴的对记者说。
家长会是方便教师和学生家长进行交流、充分发挥家庭和学校之间桥梁互助作用的重要平台。
过去的很多家长会，老师抬眼一看常常发现台下坐着很多“代理家长”，有年长的爷爷奶奶，也有扎着马尾辫的年轻姑娘。他们来到孩子教室，坐在孩子的座位上，多半就是为了给孩子“完任务”。
“要转变家长的观念，首先要把家长会变成高质量的见面会。让家长来了学校大会小会都有收获”、“家长来了学校，能了解到自己孩子在校的情况，也能学到管理孩子的方法”、“我们要了解家长的需求，解除家长的困惑，帮助家长解决实际问题”。东鲁学校的主要负责人张彦伟和初中、小学的分管校长达成共识，确立了“让家长会变成培养智慧型家长培训会”的发展思路。
确立培育“智慧型家长”的理念，开齐上好家长课程。
教育是最大的民生。只有家长的观念变了，他们才会有行动。 因为家庭教育是学校教育的基础，教育动态牵动着千家万户的父母心。学校教育如果能跟家庭教育、社会教育紧密适配，就会培养出更多的优秀学生。因此，做好家长这个广大群体的家庭教育培训，让家长获取更广泛的家教知识、接受新的教育理念，更新不成熟的家教观念，掌握更科学的家教方法、家庭教育就会更有成效，就会对学校教育工作起到很好的推动作用。从2016年学校整体搬迁之后，学校针对家长课程进行了多个统筹规划，确立了让“智慧启迪家长，让家长关爱学生”、“培养高素质家长群体，形成有特色教学模式”的办学目标。
学校准备了两年的“家长培训”项目，确定了课时安排。同时，根据年级特点分别确定了课程主题，保证开齐家长课程、上足课时。让家长进了会场大会小会都能有收获。同时，学校多次派业务骨干外出取经学习，每次家长课程开课前，学校都组织各班主任、各任课老师精心备课。然后，由学校领导一起参加主题研讨，通过多媒体课件轮流集体展示、相互交流等形式，不断优化各班级的“备课”方案和成果，确保家长会“让家长爱听、想学、照做”。
为了对家长进行系统培训，学校精心确立了《做智慧型的家长》、《家庭教育如何帮助孩子提高学习成绩》、《培养良好习惯，成就美好人生》、《感恩，成就孩子一生》、《用好沟通钥匙，开启心灵之门》等多个切合家长教育孩子的实用的培训课题。利用每月一次的家长会，轮流对家长进行不同主题的集中授课培训，每次一个专题，每个专题授课2小时左右。
通过培训，使大部分家长认识到了家庭教育的重要性，认识到教育孩子不仅仅是学校的事，更是每个父母应尽的责任。
邀请教育专家专题讲座，培育家长树立科学的家庭教育理念。
新的教育形式要求学校、家庭和社会三方形成共同的教育合力，用素质教育来培养孩子成人成才。 如果能把正确的家教观念和家教方法传授给家长，让家长和学校齐抓共管。效果是显而易见的。
学校分期聘请一些国内知名的家庭教育专家举办讲座。专家们引用成功的教育案例和自己多年研究的很接地气的教育心得，从生活中常见的事例出发，就“如何做一名合格的、智慧型的优秀家长？”、“如何配合学校对孩子进行教？”等诸多方面进行深入浅出的讲解，为家长们剖析家庭教育的先进理念，倡导家庭教育在孩子成长过程中的重要作用，让家长逐渐明白：家长，是孩子的第一任老师。家庭的科学教育，是一门很高的学问。教育孩子不能简单的只是依托学校，还要根据自己孩子各年龄段的特点，与学校密切配合，用正确的方法来引导、培养孩子，使孩子从小养成受益终生的好习惯。帮助孩子度过美好的童年。
面对很多家长焦急的提出：“低年级的孩子玩心重、不听话，坐不住，家长不知道从何入手抓”等一系列问题，学校特邀请著名儿童教育专家与家长互动探讨：“用兴趣引导孩子学习、用表扬激励孩子努力”的主题。教家长每天给孩子制定一个小目标，最初由家长配合完成，及时的表扬和肯定孩子的努力及成绩，到后来逐渐对孩子放手。让孩子先有方向、后有动力。面对很多家长提问：“小学阶段，是否应该安排孩子做家务”?“让孩子参与家务劳动，会影响孩子学习吗？等问题，专家回应:适当的让孩子参加力所能及的家务劳动，会让孩子体验到劳动的快乐和别样的辛苦。对孩子也是一种很好的锻炼。”、“教育孩子学会感恩，不好高骛远，做好身边每一件力所能及的小事，就是一个很好的习惯”。
一名五年级的刘姓家长妈妈感慨的说：“我过去就是恨铁不成钢。为了让孩子长大考个好大学，有出息，我不舍得让他去做任何和学习无关的事。孩子一回家我就逼他去学习。时间久了，孩子累了，还产生了逆反心理。我说一句，他顶上十句。再说多了，他就关上门不吃饭。还要自杀。我都愁白了头发。通过一年多的家长会培训，我学了很多好方法。心里感觉自己也快成“教育家”了。现在，我不仅自己改善了和孩子的关系，还能帮邻居调解他们跟孩子闹情绪的矛盾了。” 班主任会上，有的班主任老师提出，班里很多孩子父母忙，孩子的早餐和午餐经常吃方便面和火腿肠当主食。一石激起千层浪，各班主任纷纷提出在自己班级发现的问题。这引起了与会领导的极大重视，会后，学校及时聘请营养专家来学校传授“注意良好饮食习惯，能使孩子受益终身 ”的营养讲座。教育家长培养孩子均衡营养，不挑食、不偏食、不随便吃零食、不暴饮暴食、注意饮食卫生。家长注意改进了，才能帮助孩子从小养成良好的饮食规律。
父母既是家庭的家长，又是子女的第一任老师，既负有对子女的养育责任，更负有对子女的教育责任。近年，东鲁学校始终把提高家长的素质和教学方法、方式，作为家长会培训的指导思想，有效扩大了家长的受益面，为家长科学培养孩子“传经送宝”，有效的解决了家长教育孩子的诸多难题。
实践证明：东鲁学校的家长会不仅能让家长跟老师直接面对面沟通孩子的在校情况，家长还可以反应自己的需求和提出自己急需解决的问题并得到解决的方案。家长工作之余参加培训是比较辛苦的，付出行动并坚持的过程也是困难的，但是，家长如果能和学校一起做好学生的目标制定工作，以及做好对孩子日常行为习惯的监督指导工作，那样的效果，肯定是显而易见的。
